PresseKat - Haben Sie Mut

Die sichere Beherrschung der Grundrechenarten gehört zu den grundlegenden Kulturtechniken. Sie sind Voraussetzungen für den weiteren Erfolg in der Schule und im späteren Berufsleben.
Aber immer weniger Kinder können gut rechnen. Nach neusten Erkenntnissen sind Rechenstörungen nicht die Folge mangelnder Inteligenz.
Die gute Nachricht: Haben Sie Mut - Jedes Kind kann rechnen lernen, denn Rechenstörungen können erfolgreich therapiert werden.

(firmenpresse) - "Ein jeder Mann soll rechnen lernen, damit er nicht betrogen werde"" So formulierte es bereits Adam Riese, im 16. Jahrhundert in seinen Lehrbüchern.
Aber immer weniger Kinder können gut rechnen - bereits schon beim Erlernen der Grundrechenarten sind große Defizite vorhanden. 5- 10 % eines Jahrgang gelten Studien zufolge als rechenschwach.
Nach Erkenntnisse der Gehirnforschung sind Rechenschwäche keine Frage der Inteligenz - sondern diese Kinder haben meist Schwierigkeiten mit der Konzentration, der Vorstellungskraft der Merkfähigkeit und dem Abstraktionsvermögen.
Eine gute Wahrnehmung und Motorik sowie die Entwicklung von Merkfähigkeit und Konzentration sind wichtige Voraussetzungen, das Rechnen gelingen kann.

Aus diesen Erkenntnissen wurde die Bingo-Rechentherpie entwickelt, ein integrietes Gesamtkonzept zur Vorbeugung und Behandlung einer Rechenschwäche.
Bingo steht für" Besser intensiver,natürlicher Grundrechenarten organisieren."
Die Therapie der Bingo-Rechentherapie ist ganzheitlich und trainiert wichtige Vorläuferfertigkeiten zum Beispiel -Konzentration, Merkfähigkeit und Abstraktion. Darauf aufbauen werden die Grundrechenarten in einer Weise vermitteln, die den Bedürfnissen rechenschwacher Kinder besonders entgegen kommt.

Woran erkenne ich eine Rechenschwäche?
Rechenschwäche ist kein einheitlicher Symptomkomplex. Ihre Erscheinungsformen sind sehr vielfältig.Die folgende Symptome können isoliert oder auch gehäuft auftreten.
Man unterscheidet drei Symptomen:
Mathematische Symptome
Psyschische Auffälligkeiten
Kognitive Stützfunktionen

Mathematische Symptome
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Rechenschwache Kinder zählen statt zu rechnen , benutzen in der Regel die Finger und verrechnen sich konsequent
Sie haben Schwierigkeiten beim Rückwärtszählen -
Rechenoperationen werden meist auswendig gelernt - oft Zahlendreher statt 63 - 35

Rechenzeichen wie + /- oder :/X bleiben unbegrifffen
Zahlenzerlegung bereitet Probleme - Schwierigkeiten beim Zehner-, oder Hunderterübergang
Zuordnung von Zahlen und Mengen gelingt nicht - Stellenwert von Einer, Zehner, Hunderter werden nicht verstanden.
Das räumliche Vorstellungsvermögen ist unzureichend entwickelt.
Textaufgaben- wird der Text nicht vrestanden - Lösungswege nicht erkannt- Antwort hat keinen Bezug zur Frage
Psychische Auffälligkeiten
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Das rechenschwache Kind braucht überdurchschnittlich lange für die Lösung von Rechenaufgaben, benötigt viel Hilfe
Negatives Selbstbild wird aufgebaut : "Das kann ich nicht" Rechnen werde ich nie lernen."
Es verliert schnell die Lust bis hin zur Verweigerung
Das Kind entwickelt Ängste, Angst vor dem Rechnen, Angst vor Proben

Kognitive Auffälligkeiten
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Kinder mit Rechenschwäche haben meist auch Schwierigkeiten mit der Konzentration, der Vorstellungskraft, der Merkfähigkeit und dem Abstraktionsvermögen

Die Basis für die Entwicklung der kognitiven Fähigkeiten der Kinder und für den Erwerb der Kulturtechniken des Lesens, Schreiben und Rechnens ist eine gute sensomotorische Integration.
Dazu zählen folgende Bereiche:
Gleichgewicht
taktil-kinästetische Wahrnehmung
Körper- und Handschema - eine gute Fingermotorik
autive Wahrnehmung
visuelle Wahrnehmung
die Grobmotorik mit Koordinationsfähigkeit

Für eine erfolgreiche Abhilfe einer Rechenschwäche ist eine systematische "Nachentwicklung" der
kognitiven Stützfunktionen,wie Training von Konzentration und Merkfähigkeit und Abstraktionsvermögen
sowie des Grundwahrnehmungssystems unverzichtbar.

Wichtiger Bestandteil der Bingo-Rechentherapie ist eine Überprüfung und intensives Training aller Bereiche der Grundwahrnehmung.
Das Konzept der Bingo-Rechentherapie ruht daher im wesentlichen auf 5 Säulen:
Aufbau von Motivation, Lernfreude und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten
Schulung der Wahrnehmung, Motorik, Merkfähgikeit und Konzentration als Basis für die Vermittlung von Grundrechenarten.
Entwicklung des Zahlenbegriff und einer klaren Zahl-Mengen-Vorstellung
Förderung und Sicherheit im Umgang mit den Grundrechenarten und beim Lösen von Textaufgaben

Die Eltern sind immer wichtiger Bestandteil der Rechentherapie, damit sie zu Hause ihr Kind gezielt fördern können.

Ziel der "Bingo-Rechentherapie" ist die Rechenschwäche breits im Grundschulalter erfolgreich zu beheben, auf diesem Fundament kann dann in weiterführenden Schulen sicher aufgebaut werden.